Региональный семинар для преподавателей музыкально-теоретических дисциплин на тему: «Развитие музыкальных и творческих способностей учащихся на уроках теоретического цикла»

11 февраля в Детской музыкальной школе № 3 г. Белгорода состоялся региональный семинар для преподавателей музыкально-теоретических дисциплин на тему: «Развитие музыкальных и творческих способностей учащихся на уроках теоретического цикла»

В рамках мероприятия были представлены:

  – Открытый урок по сольфеджио с учащимися 2 класса: «Практическое освоение заданий, нацеленных на осознание ладовых закономерностей и музыкальное развитие учащихся». Преп.Иванова Галина Викторовна.

 – Открытый урок по Слушанию музыки с учащимися 3 класса: «Жанровое разнообразие и стилистические особенности танцевальной музыки 19 века». Преп. Гонткевич Алла Дмитриевна.

– Обобщение актуального педагогического опыта:

«Использование информационных компьютерных технологий на уроках теоретических дисциплин как важный аспект развития музыкальных и творческих способностей учащихся». Преп. Астахова Екатерина Александровна.

Семинар прошел в очень теплой и творческой атмосфере.

Алла Дмитриевна в своем открытом уроке представила основные особенности жанра танцевальной музыки 19 века и его видов: народные танцы – бульба, трепак, тарантелла, лезгинка; полька, бальные танцы – полонез, вальс, мазурка. В ходе уроке с ребятами были представлены различные формы работы и задания – тест, игра, рассказ, показ, викторина. Учащиеся активно отвечали и реагировали на рассказ и вопросы педагога, смотрели яркие примеры народных и классических танцев.

Открытый урок Галины Викторовны вызвал у слушателей семинара живой интерес своим ярким, доступным и разнообразным занимательным музыкальным, ритмическим и игровым материалом, который учащиеся с большим удовольствием и легкостью пели и воспроизводили в течение занятия. Все упражнения и задания были направлены прежде всего на освоение устойчивых ладовых закономерностей и моделей. Педагогом было продемонстрировано неизменное мастерство и творческий подход в общении и работе с детьми.

Екатерина Александровна в своем выступлении представила коллегам некоторые современные компьютерные и интерактивные программы по предметам сольфеджио, музыкальная литература, слушание музыки. Благодаря своей яркой образности, разнообразию и наглядности иллюстративного, нотного и аудио материала, тестовых, игровых заданий, а также логической выстроенности и четкости теоретических сведений, они помогают более легкому восприятию и развитию музыкального мышления, внимания и памяти учащихся и формируют стойкий интерес к занятиям по теоретическим предметам.

В завершении заседания преподаватели обсудили вопросы подготовки к предстоящим теоретическим конкурсам.

Материал для публикации предоставлен преподавателем теоретических дисциплин Астаховой Е.А.