Региональный семинар-практикум для преподавателей отделений музыкально-теоретических дисциплин «Основные стратегии и формы работы по развитию учащихся на отделении музыкально-теоретических дисциплин в ДШИ»

19 марта 2025 года в МБУ ДО «Детская школа искусств» г. Шебекино состоялся Региональный семинар-практикум для преподавателей отделений музыкально-теоретических дисциплин «Основные стратегии и формы работы по развитию учащихся на отделении музыкально-теоретических дисциплин в ДШИ».

Цель семинара: обмен опытом и повышение квалификации преподавателей музыкально-теоретических дисциплин в области разработки и внедрения эффективных стратегий и форм работы с учащимися.

В программе семинара были представлены:

Методический доклад «Аудиовизуальные средства на уроках музыкальной литературы в ДМШ, ДШИ» преподавателя Котоминой Анастасии Михайловны.

Открытый урок по музыкальной литературе по теме: «Особенности драматургии симфонии № 40 В.А. Моцарта» (2 класс) преподавателя Перепутенко Татьяны Геннадьевны.

В своём докладе Анастасия Михайловна представила различные аудиовизуальные средства, которые могут быть использованы в процессе обучения музыкальной литературе. Она акцентировала внимание на важности интеграции современных технологий в образовательный процесс, так как их внедрение позволяет сделать уроки более интерактивными и увлекательными для учащихся.

Урок Татьяны Геннадьевны был посвящён анализу симфонии № 40 В.А. Моцарта, в ходе которого учащиеся познакомились с основными элементами драматургии симфонии. Преподаватель использовала разнообразные методы и приёмы, которые способствовали активному вовлечению учащихся в процесс обучения. Урок продемонстрировал, как можно эффективно развивать навыки критического мышления учащихся. Татьяна Геннадьевна использовала аудиозаписи, и интерактивные задания, что сделало урок динамичным и интересным.

Семинар позволил участникам ознакомиться с передовыми методиками преподавания музыкально-теоретических дисциплин, поделиться опытом и лучшими практиками работы с учащимися, получить практические рекомендации по использованию аудиовизуальных средств на уроках, углубить свои знания об особенностях драматургии симфонических произведений.

Обратная связь от участников показала высокую степень удовлетворенности программой семинара. Участники отметили актуальность темы, компетентность докладчиков и высокое качество проведенных мероприятий.